Warsztaty socjoterapeutyczne Zajęcia socjoterapeutyczne w praktyce. Program zajęć socjoterapeutycznych może składać się z zestawu gier i zabaw dostosowanych do celów zajęć. 1 Socjoterapia w formie zajęć grupowych. Zgodnie z przepisami dotyczącymi kształcenia uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia. 2 Celem przedmiotu jest wprowadzenie uczestników w metodykę pracy socjoterapeutycznej, wskazanie socjoterapii jako formy pomocy dzieciom i młodzieży w niwelowaniu. 3 Zajęcia socjoterapeutyczne mają swoistą strukturę. Zwykle odbywają się w blokach tematycznych. Pierwsze spotkanie ma charakter integracyjny. 4 Projektując zajęcia socjoterapeutyczne warto pamiętać, że, o ile to jest możliwe, powinna poprzedzać je indywidualna diagnoza socjoterapeutyczna każdego dziecka z grupy. Pozwoli to przygotować zajęcia jak najbardziej adekwatne do potrzeb uczestników grupy. Poprzez adekwatność zajęć do potrzeb. 5 Wypełnienie ankiety oceniającej zajęcia socjoterapeutyczne. Pożegnanie przez posłanie „ Iskierki”. Podsumowanie – wnioski końcowe W zaproponowanym przeze mnie programie uczestniczyło jedenaście dziewcząt. 6 Socjoterapia w praktyce. Zapraszamy wychowawców, nauczycieli, rodziców i osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą. Krótki i konkretny kurs, poruszający najbardziej istotne kwestie współczesnego wychowania i socjoterapii, przydatny wszystkim pracującym z dziećmi i młodzieżą Rodzicom umożliwia lepsze zrozumienie własnego dziecka. 7 W skład zespołu wchodzą kompetentni psychoterapeuci, psycholodzy, pedagodzy - diagności, logopeda, trenerzy TUS i Biofeedback, socjoterapeuci. Oferta poradni obejmuje terapię indywidualną, grupową oraz warsztaty i szkolenia, a w naszej placówce pomoc i wsparcie znajdą zarówno dzieci, młodzież jak i dorośli. 8 Socjoterapia i psychoedukacja w zastosowaniu. Możliwości zastosowania socjoterapii i psychoedukacji – dobre praktyki. Praca na indywidualnych przypadkach. Podstawy konstruowania programów terapeutycznych. 9 Zajęcia socjoterapeutyczne - cele: udzielanie pomocy przy problemach emocjonalnych poprzez pozytywne sprzężenie zwrotne; pomaganie jednostkom w rozpoznawaniu niewłaściwych zachowań; oferowanie jednostkom wsparcia w postaci środowiska rówieśników, mających doświadczenia życiowe;. Zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci 10